2024年5月9日，结合本科教育教学审核评估融入教育教学日常的“平常心”“正常态”原则，公共教学部开展第10周课堂教学情况专项检查。

从本次课堂教学检查结果来看，公共教学部教师们都提前进入教室并认真做好授课前期准备工作，做到仪表端庄、精神饱满，学生到课情况整体较好、课堂组织有序。授课过程中，课堂教学秩序良好、互动积极。同时也存在一些有待改进的问题，比如部分学生上课时注意力不集中，存在个别玩手机、睡觉、不带教材、未备纸笔等现象。针对存在的这些问题，公共教学部将采取相应措施，提醒教师加强课堂秩序管理、调动学生积极性、提升教学质量水平，为全力迎接本科教育教学审核评估做好充分准备。

                                                                                                                                                      作者及一审：李豫凤

                                                                                                                                                                二审：陈细义

                                                                                                                                                                 三审：孟文